Железно сработано

Александр Шестаков, десятиклассник школы № 2073 из поселения Вороновское, стал победителем национального этапа чемпионата профессионального мастерства Worldskills в компетенции «Обработка листового металла». Что это такое, выясняли «НО».

Александр Шестаков уже два года как с металлом на «ты». Хочешь, из листа металла модель самолета сделает, танка, машины... Да всего чего угодно! А все потому, что Саша уже второй год подряд участвует в чемпионате профессионального мастерства Worldskills, где компетентное жюри как раз и смотрит, как обычные ученики справляются с такими заданиями. У школьника из Вороновского все получается на «отлично». В 2019 году он впервые стал победителем Московского этапа конкурса. Правда, выступить в финале и сразиться с участниками со всей России помешала пандемия. Поэтому в этом году Саша уже точно знал — он должен если уж и не победить, то хотя бы войти в число призеров и стать одним из сильнейших ребят в России.

На все руки мастер

Он с детства знал, как нужно пользоваться рабочими инструментами. Папа не запрещал ему и младшему брату Кириллу брать в руки молоток и гвозди. — Мы даже смогли построить небольшой дом, в котором играли, — рассказывает Саша, который тогда и не придал детскому увлечению особого внимания и даже не представлял, как оно пригодится в обычной школе.

В поисках чемпиона

Преподаватель технологии Ирина Дубова пришла работать в школу в Вороновском около трех лет назад. Ирина Викторовна всю свою жизнь связала с профессиями совсем не мужскими: сборщик авиационной техники, техник-путеец.

— Поэтому иногда шучу, что хрупкие небольшие женщины способны на все, — улыбается Ирина Дубова, которая все-таки свое призвание нашла в педагогике. Работать с «железками» ей, конечно, нравится. Но еще больше — учить детей.

— Я и в школу пришла в том числе, чтобы вырастить чемпиона как раз для конкурса профессионального мастерства, — говорит Ирина Дубова. — Вот только не знала, где найти нужного ученика.

На помощь пришли смекалка и самая настоящая удача. Впервые зайдя на урок к своим ученикам, задала им простой вопрос: кто любит компьютерные игры.

— Для участия в чемпионате ребенок должен начертить схему будущей модели на компьютере. И если ученик увлекается компьютерными играми, значит, и чертежам будет обучаться с удовольствием, — говорит преподаватель.

Саша тоже оказался среди тех, кто ответил на вопрос учителя положительно.

А потом, показав в кабинете технологии, как он работает с материалами и инструментами, оказался главным кандидатом для участия в конкурсе профессионального мастерства. Так начался путь чемпиона.

Опыт и везение

 — Конкурсное задание заранее известно. Для Всероссийского этапа в этом году мы должны были сделать из листового металла танк, — рассказывает Саша.

И, казалось бы, чего сложного! Конкурсное задание известно. Даже схему дают.

— Но на конкурсе мы получаем не точно такую же, а с 30 процентами изменений в ней, — рассказывает Саша.

Поэтому как и что делать, приходится придумывать на месте самостоятельно, а еще и успеть выполнить все точно в срок.

 В каждый из конкурсных дней ребятам дают всего четыре часа на работу. Да и посоветоваться со своим преподавателем, как и что лучше сделать, не получится. Общаться с наставниками запрещено!

Почти олимпиада

Ирина Дубова говорит, что ощущения на чемпионате у участников и наставников такие же, как на Олимпийских играх. Переживания, дух соперничества, адреналин!

— Все это ощущаешь еще сильнее, когда понимаешь, сколько сил было отдано на подготовку и что ты не имеешь права проиграть, — говорит Ирина Викторовна.

Чувствовал все то же самое и Саша, на плечи которого легла большая ответственность: представлять на чемпионате не только свою школу, но и столицу!

— Хотя первое время команду из Москвы в лице меня и Саши коллеги практически сбросили со счетов, увидев, что его учитель технологии женщина, — улыбается Ирина Дубова. — Зато потом стали подходить и говорить: «Как здорово у Саши получается! Мы вот здесь посмотрели, как он делает, тут...» Стою и думаю: «Ну все, теперь все наши секреты раскрыли!».

Саша же всего этого не знал. День ото дня выполнял все конкурсные задания. И даже справлялся с ними раньше положенного срока.

— Посмотрев на участников в первый день чемпионата, я понял, что они точно такие же ребята, как я, — вспоминает Саша. — Мне стало легче. Тяжелее было другое — мы собирали макет танка и не видели, кто что делает. Я не мог понять, получается у меня лучше или хуже, опережаю ли я других или, наоборот, отстаю. Но оказалось, что все было хорошо!

Ожидая награждения, он понимал, что точно должен попасть в призеры. А когда жюри объявили второе место, понял: домой с конкурса он уедет в звании чемпиона!

— Теперь буду готовиться к чемпионату уже старшей возрастной категории, — говорит Саша. — А младшего брата Кирилла готовить в категорию «юниоры». Можно сказать, я его личный наставник.