Сделаю бабушке умную теплицу

22 ноября стали известны имена участников московского чемпионата WorldSkills, которые прошли на региональный этап национального чемпионата профмастерства. Среди счастливчиков — восьмиклассники школы № 1788 поселения Внуковское Максим Лейхнер и Ульяна Григоренко.

В кабинете информатики у доски стоит большой макет микрорайона. Многоэтажки, школа, магазины похожи на настоящие, только меньше в сотни раз и сделаны из бумаги. Этот образец умного города, созданный руками учеников, позволил команде школы № 1788 пройти отборочный этап чемпионата WorldSkills этого года.

Впереди — региональный этап, где школьники Внуковского будут соревноваться с другими командами Москвы, а дальше, если все сложится, — борьба за призы на российском этапе. Эту цепочку ученик 8 «В» класса Максим Лейхнер уже проходил в прошлом году. Тогда он занял третье место на всероссийском этапе WorldSkills в компетенции «Интернет вещей».

— На чемпионате мы готовили умную теплицу из оргстекла, — рассказывает школьник. — Благодаря установленным датчикам и разработанной программе можно было с телефона контролировать влажность воздуха, почвы в теплице, освещение.

Тогда на всероссийском этапе в Краснодаре Максим с товарищем по команде под наблюдением комиссии создал еще одну умную теплицу с дополнительными функциями, например e-mail-уведомлением хозяина теплицы при отклонении параметров работы. Важно то, что эти разработки в рамках чемпионата могут быть использованы в производстве.

— Я, кстати, уже начал делать «умную» теплицу бабушке на даче. Работаю над этим, когда приезжаю к ней на каникулы, — говорит Максим.

Задание в компетенции «Интернет вещей» этого года еще серьезнее. В макете умного города предусмотрены счетчик посетителей торгового центра, метеомодуль для контроля за погодой, умная парковка. Команда учеников работает над заданиями во внеклассные часы в школе и выезжает на учебу в московские колледжи.

— Наша школа начинала участвовать в чемпионате WorldSkills с компетенции «Интернет вещей», но с этого года мы соревнуемся и в других, — говорит куратор проекта в школе № 1788 Ирина Петрова. — Например, выставили свою работу в компетенции «Декоративные отделочные работы», разрабатывают меню банкета в «Кулинарном деле».

В дальнейшем школа будет соревноваться в компетенциях: электроника, сетевое, системное администрирование, инженерный дизайн, мобильная робототехника.

— Ребята развивают свои профессиональные навыки, — добавила Петрова. — А школа, чтобы обеспечить им эти возможности, закупает новое современное оборудование.