Представители старшего поколения из Московского освоили технику гризайль

В школе № 2065, которая находится по адресу: 3-й микрорайон, дом № 8, на творческих занятиях участники проекта «Московское долголетие» осваивают различные техники рисования. На этих уроках представители старшего поколения обучаются живописи с нуля. И нагрузка на занятиях умеренная.

В школе собирается группа новичков. Участники занимаются с осени. Представители старшего поколения специально приходят пораньше, чтобы подготовить свои рабочие места и принадлежности для рисования. На столах — краски, кисти, листы бумаги и вода. Некоторые художники уже сели за мольберты. Участники внимательно подходят к процессу подготовки и стараются следовать всем указаниям преподавателя. 

Эльдар Алиев ходит на подобные занятия уже больше года. Мужчина практикуется в рисовании и дома. Некоторые работы Эльдара представили на выставке. 

— В этом деле не обойтись без наставлений преподавателя. На занятиях я изучаю техники, о которых раньше не знал, — рассказывает Эльдар Алиев. — Я хожу сразу в две группы — для начинающих и для опытных.

На этом занятии представители старшего поколения осваивают технику гризайль. Она подразумевает использование только двух или трех цветов краски. Бабушки и дедушки экспериментируют с тонами. Художники узнают, как создавать на картинах тени, глубину и перспективу.

Перед участниками представлен пейзаж — большое озеро, окруженное лесом. Пенсионеры с помощью гуаши начинают срисовывать изображение. За недолгое время обучения участники успели изучить особенности этой краски, а также акварели и масла. 

— У нас существует определенная программа, в рамках которой мы постепенно осваиваем разные направления живописи. Но немаловажным моментом является знакомство с инструментами художника. Всю информацию мы преподносим не так сухо, как в художественных школах, — объясняет преподаватель Артем Петров.

Преимущество таких занятий заключается в непринужденности. Участники не напрягаются и в то же время успешно осваивают живопись. Преподаватель подробно объясняет каждый шаг: любой мазок и линию демонстрирует на примере своей работы. Если у пенсионеров возникают проблемы, то они могут попросить помощи  у педагога.

В конце двухчасового занятия работа у каждого участника готова. Остается еще немного времени. Все работы выставляют в ряд. И преподаватель вместе с участниками разбирает их успехи и ошибки.

Кстати, в Новой Москве возведут 35 объектов социальной инфраструктуры.