Педагоги могут подать заявку на конкурс «Учителя года Москвы-2020»

Для столичных учителей открыли регистрацию на конкурс «Учителя года Москвы — 2020».

В этот раз состязания проведут в новом формате — педагоги будут соревноваться не индивидуально, а командами.

— Подобный конкурс позволит перенять опыт других коллег, улучшить преподавательское мастерство и найти инновационные решения. На мой взгляд, новый командный формат конкурса — это еще одна уникальная возможность для учителей поработать сообща и затем применить полученные навыки у себя в школе, — сообщила Анастасия Ракова, заместитель мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам социального развития.

Отметим, что капитаны составов с 23 по 24 декабря должны заполнить в личном кабинете на сайте конкурса блок «Моя команда». Для этого нужно указать электронные адреса почты других участников, чтобы система выслала им приглашения на дальнейшую регистрацию.

Каждая московская школа имеет право собрать и выдвинуть на конкурс одну команду из пяти человек. Участники команд получат доступ в электронный кабинет на сайте с 26 по 28 декабря.

Соревнования стартуют в 2020 году. С 13 по 30 января всех участников команды ждет дистанционный отбор. Им нужно будет представить заявочный видеоролик на тему «Если наша школьная команда станет победителем конкурса, то…», разработать сценарий урока в «Московской электронной школе» и пройти онлайн-тестирование.

Полуфинал пройдет с 3 по 21 февраля. Сначала каждый участник напишет индивидуальное тестирование, затем команды соберутся на блицтурнир «Решаем трудные задачи». Третьим испытанием на этом этапе станет командная разработка социально значимого образовательного проекта для Москвы.

В финале, который состоится с 27 по 30 апреля, участникам предстоит провести мастер-класс с фокус-группой, командное представление созданного на предыдущем этапе проекта и индивидуальные выступления. Сразу после окончания соревнований определятся лучшие команды учителей Москвы.

Представители жюри будут оценивать интеллектуальные способности участников, знание преподаваемой дисциплины, навыки проектирования, управления информацией и эффективной коммуникацией, лидерские качества, творческий потенциал и умение работать в команде.