Мы гордимся нашими школьниками

О развитии системы образования в Новой Москве «НО» рассказал заместитель префекта Т иНАО Игорь Окунев.

Игорь Петрович, у Новой Москвы своя специфика во всех сферах, в том числе и в сфере образования. Как, при учете роста населения, решается давняя проблема с нехваткой мест в школах и детсадах?

Увы, очереди в образовательные существуют и сегодня. Эта проблема из числа тех, которые не решаются одномоментно. Мы о ней знаем и при поддержке города прорабатываем пути ее решения. Конечно, ситуация постепенно начинает исправляться. В 2012 году на территории ТиНАО в сфере дошкольного и общего образования осуществляли образовательную деятельность 72 государственные образовательные организации, 33 муниципальных и 10 негосударственных образовательных организаций. Численность обучающихся составляла 25 тысяч человек при проектной мощности около 17 тысяч человек. Представляете, какие очереди были в школы и садики? Сейчас новые микрорайоны строятся вместе со всей социальной инфраструктурой, а старые корпуса реконструируются, некогда разрозненные учебные заведения реорганизуются и объединяются в крупные образовательные комплексы, строятся современные школы большой вместимости. Всего с 2012 по 2017 год были введены в эксплуатацию 32 детских сада, а также 12 школ на 9674 места. А в Международный день защиты детей, когда этот номер окажется в руках читателей, в поселении Московский откроется новый детский сад на 215 мест. Он станет частью жилого комплекса, который возводится недалеко от деревни Говорово. И такой подход практикуется у нас повсеместно.

Но ведь образовательное учреждение — это не только классы и кабинеты, но и прилегающие территории, обустройству которых необходимо уделять внимание.

Разумеется. С 2013 по 2017 год в ТиНАО было благоустроено 40 территорий образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы (15 школ и 25 ДОУ). А в планах на этот год — благоустройство восьми объектов образования (3 школы и 5 ДОУ). На 55 территориях объектов образования работа еще предстоит.

Насколько увеличилось число воспитанников школ и детсадов на сегодня?  

Более чем в два с половиной раза. Сейчас в образовательных организациях ТиНАО численность обучающихся составляет 63 390 человек, а это в свою очередь 4,5 процента от численности общегородской.

Очевидно, что при такой динамике возникают новые задачи — расширять педагогический состав.

И мы работаем над этим. В образовательных учреждениях ТиНАО работают как учителя с большим стажем, так и молодые и активные педагоги. Например, учитель школы № 2057 в Кокошкине Светлана Каштуева уже получила грант мэра Москвы за вклад в развитие проекта «Московская электронная школа» за разработку модуля из 12 уроков по математике для четвертых классов. Также высокой оценки города удостоены и другие педагоги — например, из Марушкинского и Московского.

А как насчет оценок учеников?

Есть очень талантливые дети. Совсем недавно четверо одиннадцатиклассников из лицея города Троицка получили благодарности от мэра Москвы Сергея Собянина за победу в финале Всероссийской олимпиады школьников. А старшеклассники школы № 1788 во Внуковском стали победителями и призерами I Московской научно-образовательной конференции по истории медицины, которая прошла в рамках проекта «Медицинский класс в московской школе».

И таких примеров немало.

Насколько мне известно, школа № 1788 стала одной из первых городских площадок, где появился астрономический класс.

Верно. А в следующем учебном году в ней откроется медицинский класс.

Какие еще профильные классы открыты в школах ТиНАО?

Помимо медицинских и астрономических, дети учатся в инженерных и кадетских классах. Кадеты Новой Москвы, безусловно, наша гордость. Седьмой «В» класс им. Героя России Е. Чернышова школы № 2120 поселения Московский в этом году признан лучшим кадетским классом столицы. Ребята получили грамоту от мэра города. А юные инженеры школы № 2065, тоже из Московского, два года подряд побеждали на городском этапе олимпиады по 3D-моделированию и выходили на всероссийский этап.

С уверенностью можно говорить о том, что современная школа дает детям массу возможностей и стимулов развиваться, а также, что важно, заранее определяться с будущей профессией, то есть выбирать свой жизненный путь. Когда учеба для ребенка — не просто «обязанность», но и интересный процесс, можно говорить, что мы движемся в верном направлении.