Александр Лосото: Уроки биологии: вместе или порознь

Александр Лосото, обозреватель газеты Новые округа:

— Вряд ли гендерные классы в нашей стране ждет светлое будущее. Просто вектор развития цивилизации направлен в прямо противоположную сторону. Мир движется к глобализации, объединению, смешению культур и обычаев, но никак не к изоляции. Мужчины и женщины вместе учатся, работают, отдыхают, и сейчас трудно представить, что может быть иначе. А раздельное обучение невольно кажется отжившим анахронизмом, возвращением в старое время, которое, быть может, имело массу своих достоинств, но которое уже никогда не вернется. Между тем сторонники раздельного обучения имеют на руках один очень серьезный козырь. Как ни крути, девочки развиваются значительно быстрее мальчиков. Любой класс будто делится пополам, причем одна половина старше другой года этак на два. Старше во всем: в развитии, отношении к учебе, ответственности, в понимании, наконец, жизни. Не случайно девочек отличниц в разы больше, чем мальчиков. Нет, они не умнее, не талантливее — просто «старше» своих сверстников. В мальчиках дольше играет детство, их неудержимо тянет гонять собак, а усидчиво корпеть над учебниками они пока не способны. Их время еще придет, они повзрослеют и свое возьмут — но это будет позже.

Этот временный возрастной дисбаланс, конечно же, мешает учебе. Девочки забегают вперед, мальчики тянут назад. И всегда найдутся родители, для которых учеба детей важнее ассимиляции их в современном обществе. Так что, скорее всего, гендерные классы пустовать не будут — но и серьезного конкурса в них ждать не приходится.